Un metodo rivoluzionario, che garantisca l’apprendimento dell’inglese in modo facile per tutti? Mi spiace, semplicemente non esiste.

Chi comunica in inglese ha le sue specifiche esigenze, forze e debolezze. I miei corsi hanno l’obiettivo di individuare questi fattori al fine di soddisfarli, migliorarli e rafforzarli a seconda delle necessità.

Sono corsi mirati a chi si occupa di vendite e ha bisogno di realizzare presentazioni e negoziare, agli ingegneri che lavorano all’estero e necessitano di una particolare terminologia, agli impiegati che stendono report e comunicano tramite email. Offro percorsi di apprendimento personalizzati nei contenuti e adatti a sviluppare competenze chiave. Tengo personalmente tutte le lezioni, non mi avvalgo della collaborazione di giovani insegnanti inesperti.

Il materiale utilizzato per le lezioni è dei più vari: dai contenuti on line, ai video, ai podcast, a mezzi di informazione fino ai materiali di studio tradizionali.

Le lezioni in genere sono di 60 o 90 minuti, settimanali o bisettimanali.

Tengo corsi in azienda e on line, tramite piattaforme per videoconferenze tra cui Skype e Zoom.

Spesso l’inglese parlato è la competenza più richiesta ed è proprio sulla comunicazione interattiva che si basa la lezione.

Scioltezza nel parlare, espressione accurata, attenzione alla pronuncia e all’intonazione permettono allo studente di comunicare in modo efficace.

Lo scopo delle lezioni è quello di aiutare gli studenti a conquistare fiducia nell’espressione orale, superare la paura di fare errori e anche di sviluppare e mantenere la sicurezza nella comunicazione.

Lezioni focalizzate sull’uso dell’inglese scritto, se possibile basate su testi e contesti di vita lavorativa come la corrispondenza tramite email, i preventivi, ecc.

Lo scopo è porre attenzione allo stile e alla forma del linguaggio usato.

Leggere è un ottimo metodo per arricchire il vocabolario e sviluppare quella sensazione di percepire la lingua in modo naturale, in modo che ‘suoni correttamente’.

Lettura di testi provenienti da diverse fonti allo scopo di suscitare interesse nello studente.

Capacità di ascolto sviluppata prendendo appunti, cercando di captare specifiche informazioni, riassumendo per esprimere una comprensione globale.

Durante le lezioni vengono utilizzati diversi materiali da fonti di vita reale quali: report, podcast e video clip.